此套儀器是教育部十五重點課題的重要成果，由人民教育出版社監制，中央教科所課程中心鑒定，物理學會教學委員會推薦，是人教版、教科版課標教材配套資源。物理學是實驗科學。物理概念、定律的得出無不來自實驗。以實驗為基礎展開物理教學過程，通過實驗探究讓學生們學習物理知識，強調過程與方法，是初中物理教學改革的基本特征。所以，新課標物理教材是由一系列的實驗活動組成，課后作業也包含了大量的家庭實驗，許多地方中考也加試了實驗操作。這就要求你們改變傳統的學習方法，邊學邊實驗。